ICF-CY-MedUse: Weiterentwicklung der Kompetenzen in Sozialpädiatrie und Frühförderung

Überblick über das Projekt

Übersicht

ICF-CY-MedUse ist ein europäisches Projekt im Rahmen der strategischen Partnerschaften von Erasmus+. Vom 1.9.2015 bis zum 30.8.2018 konzentriert sich das Projekt auf die Verbesserung des Wissens und der Nutzung der ICF-CY in der sozialpädiatrischen Versorgung und in der Frühförderung von Kindern.

Hintergrund

Die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF, WHO 2001) ist ein Klassifikationssystem, das zur Beschreibung von Beeinträchtigungen, Einschränkungen, aber auch Erleichterungen/Fähigkeiten von Menschen mit Behinderungen verwendet wird und eine gemeinsame Sprache für Fachleute in verschiedenen Bereichen (Ärzte, Pflegepersonal, Therapeuten, Psychologen, Pädagogen, EQF 4-8) bietet.

Ziele

ICF-CY-Med-use erhöht die Schlüsselkompetenzen der Diagnose-, Bewertungs- und Dokumentationsfähigkeiten von transdisziplinären Diensten für junge Menschen mit Behinderung, indem es eine Ausbildung in einer GEMEINSAMEN internationalen Sprache anbietet, die von Fachleuten verwendet wird.

ICF-CY Med-use steht im Einklang mit politischen Strategien zur Verbesserung der Qualität der Arbeit für Menschen mit Behinderung und ihrer Lebensqualität/Beschäftigungsfähigkeit, indem bestehende Initiativen in die "Praxis" übertragen werden durch

• Steigerung der Kompetenzen durch Lernen am Arbeitsplatz - Peer-to-Peer-Lernen (p2p) - Lernergebnis- und EQR-orientiert, Niveau 4-8 im Gesundheits- und Arbeitsmarktbereich.
• Übertragung von Lehrplänen (VIFF, DGSP) in Online-Tools, um mehr Fachleute zu erreichen.
• Steigerung der Lernergebnisse durch Trainer-Zertifizierung.
• Übertragung bestehender ICT-Tools in einfache klinische Routinen (Level 4 bis 8).
• Überbrückung der Kluft zwischen dem medizinischen System und dem Arbeitsmarkt, um Lernunterschiede zu verringern.
• Lernen von bewährten Verfahren.

ICF-CY Praxis-Übersetzer

Der ICF-CY-Praxisübersetzer ist ein elektronisches Werkzeug, um die Verwendung der ICF-CY in der klinischen Praxis zu verbessern.

Zu den Merkmalen gehören "kontextsensitive Suchfunktionen" und Lernfunktionen von Teilnehmer zu Teilnehmer (zum Lernen durch Üben mit anderen)

ICF-CY Plattform für gemischte Ausbildung

Die ICF-CY Blended Training Plattform ist ein multifunktionales Online-Tool, das als integrierte Datenbank implementiert wurde, um "vergleichbare" standardisierte Schulungsaktivitäten im Bereich der sozialpädiatrischen Versorgung und der frühkindlichen Förderung zu erleichtern und zu unterstützen.

ICF-CY Online-Ausbildungs-Pass

Der ICF-CY Online-Ausbildungspass ist ein Online-Tool, das die Erstellung von individuellen Ausbildungspässen für Fachkräfte sowie von standardisierten ICF-CY-Ausbilderzertifikaten für Ausbilder auf der Grundlage der Online-Bewertung/Zertifizierung eines individuellen Ausbildungsportfolios ermöglicht.

Die Methodik sieht sowohl eine Selbstbewertung als auch eine externe Bewertung bis hin zur Zertifizierung durch eine Zertifizierungskommission vor.